| Общее образование / Природоведение |
Открытый колледж: Биология / http://www.biology.ru Содержание учебного компакт-диска "Открытая биология". Индивидуальное обучение через интернет. Обзор сетевых ресурсов по биологии. Отдельные интерактивные демонстрации. Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Дополнительное детей Стандарт основного общего образования по природоведению Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004). Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Основное общее Он-лайн тесты на Allbest.ru / http://test.allbest.ru/ Тестирование по материалам школьной программы и вступительных экзаменов. Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Среднее (полное) общее Уроки старого компаса: познавательные занятия / http://dob.1september.ru/2002/02/12.htm Комплекс познавательно-игровых занятий, знакомящих детей с понятиями погоды, стран света, обучающих распознавать страны света по солнцу, звездам и компасу, а также составлять и читать примитивные карты. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее Природный мир саванны: занятия по географии / http://dob.1september.ru/2001/08/1.htm Два познавательных занятия с использованием ландшафтных макетов: "Животные севера" и "Природный мир саванны". Цель занятий - ознакомление с ландшафтами и природными зонами Земли. Для детей 5-7 лет. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее Прозрачный невидимка: урок природоведения / http://nsc.1september.ru/2002/04/3.htm Урок природоведения для 3-го класса (1-4). Тема урока - воздух. Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее Брейн-ринг по природоведению / http://nsc.1september.ru/2002/31/4.htm Обобщающий урок по теме "Лето и осень", проводимый в форме интеллектуальной игры. 2-й класс. Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее В гармонии с природой. Часть 2. Подготовительная группа: Программа и методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений / Павленко Л.Ф. В работе представлены программы и методический материал для обучения детей по новой технологии. Предлагаемая методика организации занятий направлена на развитие системного диалектического мышления дошкольников средствами экологических знаний на основе принципов развивающего обучения. Пособие адресовано тем, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста. Пособие подготовлено в Институте повышения квалификации и переподготовки работников образования при Ульяновском государственном педагогическом университете им. И.Н. Ульянова. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации В гармонии с природой. Часть 1. Старшая группа: Программа и методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений / Павленко Л.Ф. В работе представлены программы и методический материал для обучения детей по новой технологии. Предлагаемая методика организации занятий направлена на развитие системного диалектического мышления дошкольников средствами экологических знаний на основе принципов развивающего обучения. Пособие адресовано тем, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста. Пособие подготовлено в Институте повышения квалификации и переподготовки работников образования при Ульяновском государственном педагогическом университете им. И.Н. Ульянова. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации Разноуровневый подход в проведении практических и самостоятельных работ по природоведению. Методическое пособие / Храмов А.А., Храмова Е.В. Пособие подготовлено в помощь учителям природоведения. Представленные задания, составленные с учетом дифференцированного подхода к учащимся, позволяют определить уровень усвоения школьниками пройденного материала. Задания подготовлены для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по всем темам природоведения 5 класса. Для слушателей курсов повышения квалификации. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации Компьютерные фильмы для маленьких / Резник Н.А. В статье описаны новые возможности для формирования начальных представлений детей о живой природе нашего края на примере слайд-фильмов, созданных автором. Даны краткое содержание и назначение слайд-фильмов. Тип материала: Статья | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее Природоведение (5 класс): Примерная программа основного общего образования Примерная программа по природоведению составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных разделов образовательного стандарта, предлагает для них примерное распределение учебных часов, рекомендует минимальный набор демонстраций, лабораторных и практических работ. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ, а также может использоваться при тематическом планировании курса учителем. Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее Календарь природы: Рабочая программа мультимедиа-курса / Демкина Л.И., Вафина Г.В., Хомяченко В.В. Программа курса, который знакомит детей с явлениями, происходящими в природе в различные времена года, разнообразием растительного и животного мира Сибири, а также формирует представление о роли человека в природных системах, его отношению к природе. Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Дошкольное Естествознание: Методические пособия издательства "Просвещение" / http://prosv.ru/info.aspx?ob_no=12795 Раздел "Методические пособия" сайта издательства "Просвещение", в котором представлены полные тексты методических пособий к учебникам издательства по естествознание, содержащие изложение концепций учебников, программы курсов, методические рекомендации к урокам, примерное поурочно-тематическое планирование, тестовые задания и контрольные вопросы для проверки знаний учащихся, а также и другие материалы для учителей. Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее Естествознание: Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады / http://eidos.ru/olymp/science/ Раздел сайта Центра дистанционного образования "Эйдос", посвященный дистанционным эвристическим олимпиадам по естествознанию, проводимым как открытые олимпиады в сети Интернет. Цели олимпиады по естествознанию: предоставить возможность учащимся из разных школ, городов и стран проявить с помощью дистантных телекоммуникаций свои творческие способности в комплексном изучении и объяснении явлений природы, её "царств" - минералов, растений, животных и стихий - огня, воды, воздуха, земли. Участники: школьники 1-11 классов, студенты, взрослые. Хроника дистанционных олимпиад, информация о ближайшей олимпиаде, результаты проведенных олимпиад, статистика. Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное детей Проект "Глобальная школьная лаборатория. Естествознание" / http://globallab.concord.org Главная цель проекта "Глобальная школьная лаборатория" (или, сокращенно, "ГлобалЛаб") - вовлечь учеников в работу над научным исследованием. Данный курс рассматривает изучение предмета как научное исследование. Идея сообщества, сотрудничества - одна из главных в идеологии проекта ГлобалЛаб. В рамках данного проекта школьники работают в группах не только в классе, но и образуют команды, состоящие из представителей разных классов, сотрудничают школы по всей России и в мире. Описание проекта. Информация об участниках. Инновационный учебно-методический комплект (ИУМК) по естествознанию для 5-6 класса средней школы (книга для учителя, книга для ученика, журналы для лабораторных и полевых работ). Карта школ - членов Глобальной Лаборатории. Архив материалов проекта. Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Основное общее Занимательно о ботанике / http://plant.geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000002/ Электронная версия издания: Ивченко С. "Занимательно о ботанике" (М.: Молодая гвардия, 1972). Сказочно-удивительным садом Семирамиды встанет перед читателем необыкновенно богатый мир растений Земли, его история и его настоящее, легенды и были. Повесть о растениях, рассказанная ботаником. Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее Средняя общеобразовательная школа N 12 г. Новочебоксарск (Чувашская Республика) / http://www.21205s11.edusite.ru Сайт МОУ "Средняя общеобразовательная школа №12", г. Новочебоксарск, Чувашская Республика. На сайте представлены общие данные о школе, администрации, педагогическом коллективе, методических объединениях учителей. Профиль организации. История школы. Устав школы, нормативная документация. Документы КПМО. Профильное обучение в школе. Страничка выпускника. Участие школы в Приоритетном национальном проекте "Образование". "Школа будущего первоклассника". Сотрудничество с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники. Конкурс "Самый классный классный". Методическая копилка учителей школы. Творческие работы учителей и учащихся. Личные странички учителей школы. Воспитательная система школы. Школьная Республика "Алые паруса". Советы психолога родителям, учителям, учащимся. Школьный музей. Библиотека в школе. Школьная газета "ДРАЙВ". Успехи школы. Публичный отчет директора школы. Здоровьесберегающая, благотворительная деятельность школы. Новости. Обратная связь. Контактные сведения. Тип материала: Школы, гимназии, лицеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее Журнал "Юный следопыт" / http://www.russmag.ru/pgroup.php?id=7 Журнал создан для тех, в ком живо сочетаются искреннее любопытство к окружающему миру и жажда его познания, мечты о дальних странствиях, об открытиях и желание серьезно учиться. В журнале можно прочитать увлекательные рассказы о растительном и животном мире, о поисках сокровищ и тайнах Земли, принять участие в разгадках детективных историй, викторинах и конкурсах. Общие сведения о журнале. Содержания выпусков. Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей Поводок / http://www.povodok.ru Забавные сведения о домашних любимцах с возможностью обмена информацией. Фотографии и ссылки на подобные сайты Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Дошкольное; Начальное общее; Основное общее; Дополнительное детей ЗООИНТ: информационно-поисковая система по зоологии / http://www.zin.ru/projects/zooint_r Предназначена для зоологов-систематиков и зоологов, занимающихся прикладными исследованиями, а также для специалистов других профилей, нуждающихся в зоологической информации. Тип материала: База данных | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования:Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей Интегрированные уроки в начальной школе / http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=131 Теоретические и методические основы построения интегрированных уроков в начальной и средней школе на основе межпредметных связей. Интегрированные уроки по природоведению. Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее У кого глаза лучше? / http://jtdigest.narod.ru/dig2_01/glaza.htm Что действительно видят и чего не видят животные, птицы, насекомые? Как и в чём их зрение отличается от нашего? Чему может поучиться человек у "братьев наших меньших"? Вот как отвечают на эти вопросы специалисты, пытающиеся посмотреть на мир чужими глазами... Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей Добрые глаза человека: экологическая игра / http://nsc.1september.ru/2002/08/8.htm Окружающий нас мир удивителен и загадочен, надо только уметь видеть его красоту, делать открытия рядом со своим домом. Экологическая игра, цель которой расширение представления детей об окружающем мире; развитие речи, эмоций, творческих способностей детей; воспитывать любовь и бережное отношение ко всему, что нас окружает, и к самому себе в том числеучителя школы № 76 г. Лесного Алены ГАЁВОЙ, дает возможность воспитывать бережное отношение ко всему, что нас окружает, и к людям в том числе. Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее Умная Маша: викторина / http://www.school.edu.ru/Fungame/Quiz/main.htm Викторина-тест, проверяющая широту знаний о природном мире России. Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Начальное общее; Основное общее Государственный геологический музей им. В.И. Вернадского / http://www.sgm.ru Общие сведения о музее: история основания, контактная информация, месторасположение, услуги, часы работы и др. Информация о фондах. Сведения об экспозициях. Освещение научной деятельности музея: обзор проводимых научных работ по различным направлениям (просвещение, образование, музееведение, история геологических знаний и пр.), научные проекты и отчеты (концепции музея и развития музейного собрания). Информация о В.И. Вернадском (основные труды, литература о В.И. Вернадском и пр.). Тип материала: Музеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее Первоцветы: телекоммуникационный экологический проект / http://www.edu.yar.ru/russian/board/perv/ Сайт характеризуeт раннецветущую флору, характерную для средней полосы России. Помимо общих сведений, дается описание основных представителей наших первоцветов: каждому из них прилагается изображение (авторская фотография), которое сопровождается кратким описанием того растения, которое на ней изображено. Данный материал может быть использован в качестве учебного пособия на школьных занятиях по курсу природоведения, ботаники, общей биологии, на факультативных занятиях по экологии, а также в работе различных природоохранных обьединений и при подготовке к проведению весенних полевых биологических (и экологических) экскурсий.
Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей |